Российская команда школьников и студентов приняла участие в Международной олимпиаде по робототехнике , которая состоялась в Нью-Дели.
четверг, 1 декабря 2016 г.
Международной олимпиаде по робототехнике
воскресенье, 20 ноября 2016 г.
По итогам секции 15 ноября
Уважаемые коллеги!
Представляем репортаж, содержащий фотографии и материалы с секции 15 ноября.
С разрешения автора размещаем презентацию Ярмолинской Мариты Вонбеновны, в которой системно представлен опыт работы в направлении технического образования.
И небольшой фоторепортаж:
Представляем репортаж, содержащий фотографии и материалы с секции 15 ноября.
С разрешения автора размещаем презентацию Ярмолинской Мариты Вонбеновны, в которой системно представлен опыт работы в направлении технического образования.
Ярлыки:
программирование,
Робототехника,
семинар,
Lego
четверг, 10 ноября 2016 г.
Секция и мастер-классы 15 ноября
Уважаемые коллеги!
15 ноября в ЛОИРО в рамках региональной конференции «ФГОС ОО в системе образования Ленинградской области: опыт, проблемы и перспективные пути реализации» запланирована секция Образовательное программирование и робототехника, включающая обмен опытом в формате выступлений и мастер-классов.
Программа секции:
15 ноября в ЛОИРО в рамках региональной конференции «ФГОС ОО в системе образования Ленинградской области: опыт, проблемы и перспективные пути реализации» запланирована секция Образовательное программирование и робототехника, включающая обмен опытом в формате выступлений и мастер-классов.
Программа секции:
Ярлыки:
Робототехника,
семинар,
Lego
пятница, 4 ноября 2016 г.
По итогам семинара 2 ноября
Уважаемые участники семинара и просто посетители блога!
Представляем краткий репортаж по итогам состоявшегося семинара.
В семинаре принимали участие учителя и ученики различных районов Ленинградской области и Санкт-Петербурга, включая учащихся начальной школы. Самой доступной и увлекательной для младших школьников оказалась среда KODU, а для ребят более старшего возраста - App Inventor. Scratch и App Inventor весьма похожи по принципам работы, поскольку разрабатывал их Массачу́сетский технологи́ческий нститу́т (англ. Massachusetts Institute of Technology, MIT), что видно из адресов их базовых сайтов.
Благодарим Щеколдина Сергея Сергеевича, учителя информатики Киришской Гимназии, который разработал пакет пошаговых инструкций для мастер-класса по Scratch и App Inventor. С его разрешения мы размещаем ссылки для их скачивания:
Благодарим Щеколдина Сергея Сергеевича, учителя информатики Киришской Гимназии, который разработал пакет пошаговых инструкций для мастер-класса по Scratch и App Inventor. С его разрешения мы размещаем ссылки для их скачивания:
вторник, 1 ноября 2016 г.
Игры для будущих программистов.
Игры Blockly представляет собой серию развивающих игр, которые учат программированию. Среда предназначена для детей, которые не имели опыта работы с компьютерным программированием. К концу этих игр дети готовы использовать обычные текстовые языки.
|
![]() | Головоломка представляет собой краткое введение в формы и принципы их соединения. |
понедельник, 24 октября 2016 г.
Семинар (мастер-класс) 2 ноября
Уважаемые коллеги!
2 ноября в 10 часов в ЛОИРО состоится семинар с элементами мастер-класса по знакомству с такими увлекательными средами программирования, как Scratch, KODU и APP Inventor.
Предварительная программа мероприятия:
2 ноября в 10 часов в ЛОИРО состоится семинар с элементами мастер-класса по знакомству с такими увлекательными средами программирования, как Scratch, KODU и APP Inventor.
Предварительная программа мероприятия:
- Обзор возможностей онлайн-сред программирования для учащихся 8-14 лет. (10-10:15)
- Основы создания проектов в среде программирования Scratch (10:15 – 11:45)
- Постигаем основы программирования и создаем 3D игры вместе с KODU (11:30 – 13:00)
- Программирование мобильных приложений под OS ANDROID в среде MIT APP INVENTOR. (13:15 – 14:45)
- Подведение итогов и планирование дальнейшего взаимодействия (14:45 – 15:00)
пятница, 9 сентября 2016 г.
Приглашение к сотрудничеству
Уважаемые коллеги!
В рамках приоритетов образовательной политики РФ, а также в контексте реализации ФГОС, особенно внеурочной составляющей, и работы по профориентации учащихся имеет смысл обратить внимание на пропедевтические курсы в области ИТ- технологий, которые ориентировали бы обучающихся на выбор наукоемких профессий, связанных с ИТ-индустрией. В настоящее время такие курсы разработаны ведущими компаниями в области IT-индустрии и успешно используются в педагогической практике многих стран мира.
С этими образовательными ресурсами и средами можно работать, начиная с начальной школы.
На этом блоге сотрудники кафедры математики, информатики и ИКТ будут осуществлять информационно-методическое сопровождение работы педагогов в направлении образовательной робототехники и программирования, а также обмениваться опытом, успехами, эмоциями.
Приглашаем к сотрудничеству!
В рамках приоритетов образовательной политики РФ, а также в контексте реализации ФГОС, особенно внеурочной составляющей, и работы по профориентации учащихся имеет смысл обратить внимание на пропедевтические курсы в области ИТ- технологий, которые ориентировали бы обучающихся на выбор наукоемких профессий, связанных с ИТ-индустрией. В настоящее время такие курсы разработаны ведущими компаниями в области IT-индустрии и успешно используются в педагогической практике многих стран мира.
С этими образовательными ресурсами и средами можно работать, начиная с начальной школы.
На этом блоге сотрудники кафедры математики, информатики и ИКТ будут осуществлять информационно-методическое сопровождение работы педагогов в направлении образовательной робототехники и программирования, а также обмениваться опытом, успехами, эмоциями.
Приглашаем к сотрудничеству!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)